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5 FASES PARA IMPLEMENTAR EL ENGAGEMENT EN TU ORGANIZACIÓN

El Engagement es una estrategia de administración de recursos humanos que ha tomado fuerza en las organizaciones, cuyo fin es el incremento de la productividad de sus colaboradores.

El reto está en poder diseñar las estrategias adecuadas para lograr una conexión emocional de los trabajadores con la empresa, se debe lograr una inclusión de todos los colaboradores para que se apropien de sus compromisos de la mejor manera en que sientan valorados y tomando en cuenta su esfuerzo y dedicación dentro de la compañía.


La firma consultora Gallup realizo un estudio “The State of the Global Workplace, a worldwide study of employee engagement and wellbeing”, donde muestra que 47,361 empleados de 120 países, muestra tan solo el 11% de colaboradores están comprometidos con la empresa, el 69% no lo están y el 27% de estos no tienen la menor conexión con la compañía dónde trabajan. Estas cifras ponen en evidencia la preocupante falta de compromiso de los trabajadores con las organizaciones.

Para generar compromiso con los colaboradores, es más que complicado y se tiene que partir necesariamente de la voluntad de las organizaciones, al construir una relación donde ambas partes ganan y no solo una de ellas.

Por lo tanto, ha llegado el momento de empezar a demostrar a los/as trabajadores/as que no son un número más, donde además se quiere empezar a construir relaciones basadas en la honestidad y la humildad.

Es por esto, que generar compromiso significa crear lazos con los trabajadores desde el principio y hacer que, cada cierto tiempo, ese vínculo invisible se renueve mediante la realización de acciones que pongan de manifiesto la importancia de estos en la organización.

Una de las principales causas de salida de los trabajadores en las empresas es por haber perdido la motivación, la ilusión o, simplemente, porque no han visto sus expectativas cubiertas.


Por lo cual nosotros te explicaremos 5 fases para mejorar el engagement en tu organización, que van desde la evaluación por competencias hasta la social, pasando por la 360º o la de potencial y talento.


1. Evaluación por Competencia: Cada uno de los miembros descubre si está realmente encajando en la empresa. Para ello, una empresa de cultura fuerte y positiva, es la que será capaz de atraer al mejor talento, así como captar a los mejores clientes. Esto permite obtener la visión del empleado respecto a la visión y valores de la organización, además de reforzar dicho conjunto de criterios para que estos tomen conciencia del tipo de empresa a la que pertenecen.


2. Evaluación de Adecuación al Puesto por Comportamientos y Capacidades: muestra si el puesto no tiene funciones y responsabilidades definidas o están de una manera vaga, el empleado puede verse empujado a dar contenido a su trabajo tratando de hacer tareas que se escapan a su responsabilidad real.


3. Evaluación de Potencial y Talento: Se obtiene información directamente del empleado, ya que lo ideal es que los responsables y perfiles especializados analicen cada caso individual. El resultado de este tipo de evaluación es una matriz de talento, con una distribución de los empleados de acuerdo con su potencial y talento.


4. Evaluación 360º: proporciona al trabajador una visión completa de sus compañeros con los que colabora respecto al desempeño de sus tareas, permitiéndole planificar rutas específicas en su desarrollo profesional al detectar los aspectos mejor valorados.


5. Evaluación Social: permite llevar a la práctica la consecución de resultados de algunas prácticas que se pueden llevar a cabo bajo el modelo de evaluación son los Objetivos participativos; con la definición de los objetivos de empresa, de área o departamento y personales, se realiza de una forma participativa.


Así también, mediante la Gamificación; creando un simple juego de reglas y puntuación individual o colectiva ligado a uno o varios objetivos específicos, con tabla de clasificación, honores, etc.


“El compromiso empieza ocupándonos del desarrollo profesional de nuestros/as colaboradores/as”

 
 
 

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